3. El modelo de Suecia
Todos los aquí presentes, desde nuestros primero pasos en el colegio nos hemos enfrentado a un montón de pruebas y exámenes con el fin de valorar y medir nuestras capacidades y conocimientos, tanto es así que tenemos ya asumido y sabemos lo que representan valores como el 5, el 10, el 0 etc...
En vista de los informes internaciones de educación entre ellos el "famoso" informe PISA, España ha quedado expuesta ante la comunidad internacional como un país donde las cosas en temas de educación no van muy bien utilizando como principal argumento el fracaso escolar. Tenemos tasas de fracaso demasiado altas si las comparamos con otros países de la comunidad económica europea y pese a la gran cantidad de reformas impulsadas por todos los gobiernos, en lo que al tema de educación se refiere, aun no hemos sido capaces de dar con la tecla adecuada para arreglarlo.
Si algo no funciona quizá hay que cambiar el método de raíz para solucionar el problema, y entonces la pregunta es ¿Qué cambiamos?
En este blog voy a desarrollar un poco como funciona el método de enseñanza y evaluación que se utiliza en la universidad sueca de Uppsala y que se esta empezando a implantar en algunos institutos de la zona.
Tengo la suerte que, en estos momentos, un amigo mío esta estudiando allí un master de investigación genética y me ha podido hablar de primera mano de como va la situación.
En su universidad a la hora de evaluar a los alumnos solo existen 3 valores
-3: que se correspondería en España con una nota de suspenso
-4: el aprobado
-5: sobresaliente
Siendo esto lo más curioso también cabe destacar la gran independencia que conceden los profesores a sus alumnos para flexibilizar sus horas de estudio y que, en palabras de mi amigo "indirectamente al ser más independiente, me sentía más responsable y confiado al estar en clase".
¿Es el sistema sueco mejor que el nuestro? Si nos ceñimos a los resultados PISA es probable que así sea pero la respuesta a este asunto es muchísimo más profunda y no tiene una solución tan fácil. No me cabe duda que si se implantará ese sistema aquí en España, el día de mañana, los resultados serían los mismos que tenemos a día de hoy.



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